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Autor(es)
2021
As implicações da BNCC na organização do trabalho pedagógico da educação física nas escolas públicas de ensino fundamental (ano iniciais) de Santo Antônio de Jesus - BA
William José Lordelo Silva
;
Santos, Sheilla Lima dos Santos e
;
Alexandre Francisco Lordêllo
;
Petry Rocha Lordelo
2021
Proposições pedagógicas no ensino da ginástica na escola: uma análise nas produções científicas do repositório da UNIMAM
Ivson Conceição Silva
;
Lopes, Beatriz dos Santos
;
Alexandre Francisco Lordêllo
;
Willian José Lordelo Silva
2022
Propostas para uma educação física escolar inclusiva: revisão de literatura
Fabrício Sousa Simões
;
Pereira, Tiago dos Santos
;
Jocarla Da Conceição Chagas
;
Alexandre Francisco Lordêllo
2022
Realidade e possibilidades do trabalho pedagógico com o conteúdo capoeira nas aulas de educação física do ensino II da rede pública da cidade Muritiba- Bahia
Jocarla da Conceição Chagas
;
Silva, Fausto de Santana da
;
Alexandre Francisco Lordêllo
;
Fabrício Sousa Simões
2022
O trato com o conhecimento da capoeira no ensino médio, na rede estadual de ensino do município de Muritiba-BA: concepções de uma professora
Alexandre Francisco Lordêllo
;
Silva, Walesson Santos
;
Fabrício Souza Simões
;
Jocarla da Conceição Chagas
2022
O trato com o conhecimento das danças afro-brasileiras no ensino fundamental, anos finais, da rede municipal de Governador Mangabeira-BA
Jocarla da Conceição Chagas
;
Araújo, Angel de Araújo
;
Fabrício Souza Simões
;
Alexandre Francisco Lordêllo
2022
Trato com o conteúdo ginástica no ensino fundamental anos finais, numa escolada zona urbana da rede municipal de Conceição do Almeida -BA
Alexandre Francisco Lordêllo
;
Santos, Ítalo Sarmento Santos e
;
Fabrício Souza Simões
;
Jocarla da Conceição Chagas
2021
O trato pedagógico do conteúdo lutas: uma análise das produções científicas do repositório UNIMAM
Ivson Conceição Silva
;
Bastos, Daniele dos Santos
;
William José Lordelo Silva
;
Alexandre Francisco Lordêllo