Ações educativas de enfermagem direcionadas as crianças portadoras de diabetes mellitus I

Abstract

O Diabetes Mellitus é uma doença crônica, cuja principal característica é a hiperglicemia. É classificado, etiologicamente, em quatro tipos: DM tipo 1, DM tipo 2, DM gestacional e tipos específicos. O diabetes tipo 1, também é conhecido como diabetes juvenil, pois acomete com maior frequência crianças, adolescentes e jovens adultos. É uma doença autoimune caracterizada pela destruição das células β pancreáticas, responsáveis pela produção de insulina no pâncreas. Por ser uma doença crônica é necessário que o indivíduo acometido junto aos seus familiares mudem os hábitos para adaptar-se às limitações provocadas pela doença, em busca de melhor qualidade de vida. Portanto, é extremamente importante a realização de ações educativas em diabetes direcionadas as crianças e os familiares para que juntos aprendam a conviver com a doença, e possuam conhecimentos suficientes para o autocuidado e cuidado e consequentemente tenham melhor qualidade de vida. O objetivo desse estudo foi investigar as ações educativas de enfermagem desenvolvidas para melhorar a qualidade de vida de crianças portadoras do DM tipo 1. O local do estudo foi uma unidade hospitalar pediátrica, localizada na cidade de Feira de Santana-BA. Para a realização da investigação foi adotada a pesquisa de natureza descritiva de abordagem qualitativa. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário com seis questões mistas (com alternativas dicotômicas, de múltipla escolha, e perguntas abertas). As informações colhidas foram organizadas e representadas através de três categoriais e subcategorias para melhor compreensão. As categorias foram: Principais dificuldades observadas no enfrentamento da doença pelas crianças portadoras de DM 1; Participação dos genitores na educação em diabetes; Desafios enfrentados pela equipe de enfermagem para realizar ações educativas. As ações educativas de enfermagem são fundamentais para que as crianças hospitalizadas e seus familiares possam adquirir novos conhecimentos a cerca da patologia existente. Assim, verifica-se que as ações educativas realizadas pelas enfermeiras com crianças portadoras de DM 1 são: treinamento do menor e dos genitores para controle do HGT e aplicação de insulina, empréstimos de livros educativos e realização de trabalhos educativos com apoio da equipe multidisciplinar. __________________________________________________________________________________________ Diabetes mellitus is a chronic disease whose main feature is hyperglycemia. It is classified etiologically into four types: type 1 diabetes mellitus, type 2 diabetes mellitus, gestational diabetes and specific types. Type 1 diabetes is also known as juvenile diabetes because it most often affects children, adolescents and young adults. It is an autoimmune disease characterized by the destruction of pancreatic β cells, which produce insulin in the pancreas. Being a chronic disease is necessary for the children changing habits with their families to adapt to the limitations caused by the disease, in search of better quality of life. Therefore, it is extremely important to conduct educational activities directed at diabetes children and families so that together we learn to live with the disease, and have knowledge sufficient self-care and consequently have better quality of life. The aim of this study was to investigate the nursing educational activities designed to improve the quality of life of children with type 1 DM. The study site was a pediatric hospital located in the city of Feira de Santana-BA. To carry out the research we adopted qualitative approach with nature descriptive. To collect data, was applied a questionnaire with six questions mixed (with dichotomous alternatives, multiple choice and open questions). The data were organized and represented by three categories and subcategories for better understanding. The categories were: Major difficulties in coping with the disease of children with T1DM; Parental involvement in diabetes education; Challenges faced by nursing staff to conduct educational activities. Educative nursing actions are fundamental for hospitalized children and their families to acquire new knowledge about existing pathology. The education performed by nurses with children suffering from DM 1 is the training of parents and children to control the HGT and application of insulin, loans educational books and conducting educational work with support from the multidisciplinary team.