Programa Saúde na Escola: percepção de gestores de saúde e educação de um Município do Recôncavo Baiano

Abstract

O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma estratégia do Ministério da Saúde e do Ministério da Educação para construir saberes em diversas áreas. Por meio de um trabalho multidisciplinar e com o intuito de melhorar a qualidade de vida da população brasileira, age na prevenção e promoção de saúde. Este estudo teve como objetivo, conhecer a percepção de gestores de Unidades de Saúde da Família (USF) e de Instituições de Ensino sobre o PSE, enquanto programa articulador entre saúde e educação, no município de São Felipe, no Estado da Bahia. Tratou-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa, que foi realizada nas Secretarias responsáveis pelo Programa Saúde na Escola, com sujeitos gestores dessas Secretarias no município de São Felipe-BA, no ano de 2013. Foi utilizada a técnica da entrevista semiestruturada e para a análise dos dados, optou-se pelo método da análise de conteúdo. Conforme os resultados obtidos, em geral, os gestores demonstraram um entendimento claro sobre a proposta ministerial, afirmam que o programa se baseia na informação, prevenção e promoção à saúde.Quando questionados sobre a parceria entre as duas secretarias, entretanto, houve respostas divergentes, evidenciando que a união das equipes encontra-se meio deficitária no município. Diante disso, faz-se necessário, pois a construção da parceria intersetorial, uma vez que o sucesso do programa está diretamente atrelado a isso. Nesse contexto, percebeu-se que a controvérsia de interesses entre as secretarias se tornou o empecilho mais relevante para implementação do PSE no município. Sobretudo, os resultados apontam que pouco se tem feito para operacionalizar o PSE no município, uma vez que a ausência de consonância entre as duas secretarias parece não permitir que o programa seja desenvolvido em sua plenitude. _________________________________________________________________________________________ The School Health Program (PSE) is a strategy of the Ministry of Health and Ministry of Education to build knowledge in several areas. Through a multidisciplinary approach and with the aim of improving the quality of life of the population, age prevention and health promotion. This study aimed to understand the perception of managers of the Family Health Units (USF) and Teaching Institutions on the PSE, while articulating between health and education program in the municipality of San Felipe, Bahia State. This was a descriptive and qualitative research, which was conducted in the Departments responsible for the School Health Program, subject to these managers Secretaries in the municipality of San Felipe, Bahia, in 2013. Semi-structured interview technique was used and the data analysis, it was decided by the content analysis method. According to the results, in general, managers demonstrated a clear understanding of the ministerial proposal, claim that the program is based on information, promotion and prevention saúde.Quando asked about the partnership between the two departments, however, there was a mixed response, showing that the union of the teams is half deficit in the county. Therefore, it is necessary, as the construction of intersectoral partnership since the program's success is directly tied to that. In this context, it was noted that the dispute between the departments of interests has become the most significant obstacle to implementation of the PES in the municipality. Overall, the results indicate that little has been done to operationalize the PSE in the city, since the lack of consonance between the two secretariats seems to allow the program to be developed to its fullest.