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http://131.0.244.66:8082/jspui/handle/123456789/134
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Santos, Silvia Karla Almeida dos | pt_BR |
dc.contributor.author | Silva, Julio Ferreira da | - |
dc.date.accessioned | 2016-09-28T21:05:38Z | - |
dc.date.available | 2016-09-28T21:05:38Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Julio Ferreira da. A aplicabilidade da lei nº 10.639/03: um estudo no ColégioEstadual Dr. Aristides Maltez em Jaguaripe - Ba (1970-2008). 2016. 38f.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade Maria Milza, Governador Mangabeira, Bahia, 2016. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://131.0.244.66:8082/jspui/handle/123456789/134 | - |
dc.description.abstract | A promulgação da Lei 10.639/2003, na primeira década do século XXI, tornou obrigatório o Ensino de História das Culturas afro-brasileiras e Africanas nos currículos escolares das escolas públicas e privadas da Educação básica no Brasil, buscando o respeito à cultura e as diversidades do povo, como direito à educação, liberdade, igualdade e cidadania. Nota-se que essa lei criou demandas que buscam alterações nas estruturas curriculares da educação brasileira.Nesse sentido, essa pesquisa tem como objetivo investigar a existência de ações que visam à aplicabilidade da Lei 10.639/2003 nas turmas do Ensino Médio no Colégio Estadual Dr. Aristides Maltez (Jaguaripe-Ba). Tangente a isso se procurou tambémidentificar as dificuldades sobre o contexto da emergência dessa Lei, bem como discutir as dificuldades e possibilidades do corpo docente como um todo em trabalhar a inserção dos conteúdos das culturas africanas e afro-brasileira e sua obrigatoriedade na educação, além de identificar as possíveis dificuldades do corpo docente na articulação entre os conteúdos das matérias específicas e a Lei 10.639/03. Quanto à questão metodológica, trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa descritiva, onde os dados foram coletados em campo a partir da aplicação dequestionários com questões mistas. O local da pesquisa foi o Colégio Municipal Manoel Francisco Lobo. Houve a participação de um diretor e mais 05 (cinco) professores que atuam no Ensino Médio em disciplinas variadas (História, Geografia, Português Artes, Literatura). Com esta pesquisa foi possível perceber até que ponto a inserção desta Lei está modificando ou não à realidade educacional do Colégio, contribuindo para o fortalecimento de identidades, étnicas raciais com sua prática. | pt_BR |
dc.publisher | Faculdade Maria Milza | pt_BR |
dc.subject | História - ensino | pt_BR |
dc.subject | Cultura – Afro-brasileira | pt_BR |
dc.subject | Culturaafricana - ensino | pt_BR |
dc.subject | Educação – relações étnico-racial | pt_BR |
dc.title | A aplicabilidade da lei nº 10.639/03: um estudo no Colégio Estadual Dr. Aristides Maltez em Jaguaripe - Ba (1970-2008) | pt_BR |
dc.contributor.referee | Ribeiro, Roque Sérgio Barbosa | pt_BR |
dc.contributor.referee | Silva, Elizabete Rodrigues da | - |
Aparece nas coleções: | UNIMAM - Trabalho de conclusão de curso |
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