Sala de vacina: desafios e perspectivas na atuação do enfermeiro

Abstract

O Programa Nacional de Imunização vem constantemente sendo ampliado, tendo atualizações contínuas em seu calendário, devido ao avanço tecnológico da área e descobertas de novas vacinas e tornando-as acessíveis a população. Diante disso, a equipe de enfermagem atua como coadjuvante neste processo, pois é responsável por todo processo que garante uma vacinação de qualidade, como conservação, estocagem, administração e planejamento de ações para a aplicabilidade. Nesse contexto o estudo teve como objetivo conhecer, a partir da literatura, os desafios e perspectivas do enfermeiro que atua em Salas de vacinação. Trata-se de uma revisão de literatura integrativa, realizado na Biblioteca Virtual em Saúde e (BVS) e Scielo. Os descritores utilizados foram (“Sala de vacina” “Enfermagem” “Vacina” “Imunização) no período compreendido entre 2010 a 2013. Para a análise dos dados, foi utilizada a técnica da análise de conteúdo de Minayo (2010). Diante da pesquisa foi constatado que apesar do enfermeiro conhecer as normas rotina do Programa Nacional de Imunização (PNI), percebe-se um afastamento das enfermeiras em atividades voltadas a sala de vacina, as profissionais de nível superior deixam sobre responsabilidade dos técnicos e auxiliares, exercendo na maioria das vezes apenas a atividade de supervisão, as mesmas atribuem esse afastamento a sobrecarga de um enfermeiro na USF. Contudo fica claro a necessidade de mais intervenções e atividades de educação continuada. Além de despertar o profissional para suas responsabilidades na sala de vacina, para que suas ações influenciem diretamente num processo de vacinação de qualidade _________________________________________________________________________________________ The National Immunization Program is constantly being expanded, with continuous updates on your calendar, due to technological progress in the field and new vaccines discoveries and making them accessible to the population. Therefore, the nursing team acts as an adjuvant in this process because it is responsible for all process that ensures a quality vaccination, such as conservation,storage, administration and planning actions for applicability. In this context the study aimed to; meet the challenges and perspectives of nurses who work at vaccination rooms. And the following objectives: to ascertain the knowledge of nurses about immunization ; verify the nurses' knowledge of the rules and routines recommended by the NBP ; identify if there is permanent and continuing education offered on the theme for the nurse; describe the main facilities and difficulties encountered by nurses in handling imunobiológicos. Trata is an integrative literature review conducted in the Virtual Health Library and ( VHL ) and SciELO and SES-SP with the database BDENF , LILACS . The descriptors used were (“vaccine Room Nursing Vaccine Immunization’’) in the period 2010 to 2013. For the data analysis, we used the technique of content analysis of Minayo (2010). Given the rese archit was found that despite the nursek now the rulesof the routine National Immunization Program, we can see a departure from thenursesinactivities related tovaccine room,top-level professional sleaveon the technicaland auxiliary responsibility, exertingmost of the timeonlythe supervision activity, the sameattribute thisremovalthe overhead of anurse at USF. Howeverit is clearthe need for moreinterventionsand continuing education activities.In addition toawaken theprofessional totheir responsibilitiesin thevaccineroom,so that youractions directlyinfluencea vaccinationprocess