A recreação e idoso: um estudo de caso no grupo social Bom Viver Cruz das Almas - Ba

Abstract

Ser idoso na sociedade atual, é ser chamado de velho. Algumas instituições definem o termo para adequá-los ao convívio social. Segundo dados estatísticos, a população brasileira vive em média 68,6 anos de idade, o que representa 2,5 anos a mais que os anos de 1990. O envelhecimento teve um avanço expressivo na sociedade. Por um lado aponta-se o aumento da renda e por outro, a conscientização dos cuidados para ser ter uma melhor qualidade de vida com longevidade. Consequentemente, observa-se que o número de idosos que se encontram dentro de instituições especializadas, por meio de projetos sociais e grupos particulares, também vêm ganhando espaço nas grandes cidades. Autores como Penteado ( 2000), Resende ( 2001), Neri( 2008), Santini ( 1993), Neto ( 2006) entre outros, destacam que estas instituições são, atualmente, um suporte expressivo para o convívio social do idoso com grupos de sua faixa etária para socialização, integração, participação em atividades diversas, entre elas a orientação sobre a sua qualidade de vida, atividades físicas e recreativas. O presenteestudo teve com problema: De que forma os atos recreativos podem contribuir na melhoria da auto estima e valorização do idoso, visa: Analisar quais as contribuições das atividades recreativas, como as brincadeiras tradicionais, na melhoria da auto estima e valorização do idoso. Com pontos específicos a serem abordados, busca-se: Entender o processo de envelhecimento no âmbito social, familiar e institucional; Identificar a participação das atividades recreativas, brincadeiras tradicionais, e suas possíveis contribuições na valorização do idoso.Este estudo exploratório, de natureza qualitativa descritiva, foi realizado, num primeiro momento, a pesquisa bibliográfica, que se deu por meios de livros, internet e artigos científicos em sites especializados como Sciello entre outros, que contribuam para a construção da fundamentação teórica desse estudo. No segundo momento, junto ao grupo social Bom Viver, na cidade de Cruz das Almas, Bahia, foi observado que os idosos em suas atividades regulares e aplicação de um questionário investigativo para coleta e elaboração do terceiro momento da pesquisa, com a realização da intervenção, por meio de brincadeiras que fizeram parte das tradições lúdicas do grupo Bom Viver e logo após entrevista.Os resultados apontam que as atividades envolvendo as brincadeiras podem ser apontadas como importante ferramenta para programas de aula, envolvendo está temática, bem como permite discutir a relevância destas atividades no âmbito cultural, social e educativo como valorização das tradições lúdicas dos idosos institucionalizados. _________________________________________________________________________________________ Being elderly in our society , is being called old . Some institutions define the term to adjust them to socialize . According to statistical data , the Brazilian population lived on average 68.6 years of age, which represents 2.5 years older than the 1990s . Aging had a significant advancement in society . On the one hand it points to the increase in income and secondly, the awareness of care to be having a better quality of life with longevity. Consequently , it is observed that the number of elderly who are in specialized institutions through social projects and private groups , has also been gaining ground in big cities . Authors like Penteado ( 2000) , Resende (2001 ) , Neri (2008 ) , Santini (1993 ) , Neto (2006 ) among others , point out that these institutions are currently a significant support for the social life of the elderly with their groups age group for socialization , integration , participation in various activities, including guidance on their quality of life , physical activity and recreational.Theproblemwiththis study was: How dorecreationalactivities maycontributein improving selfesteem andappreciation of theelderly, to:this study aims analyze which contributions of recreational activities such as traditional games , improving self esteem and appreciation of the elderly. With specific points to be addressed , we seek to : Understand the process of aging in the social, familial and institutional ; Identify the participation of recreational activities , traditional games , and their possible contributions to the enhancement of elderly. : This exploratory study , descriptive qualitative nature , was held at first the literature , which has the means of books , articles and internet scientific articles in specialized sites like Sciello among others , contributing to the construction of the theoretical foundation of this study . In the second phase , with the social group Healing, in the town of Cruz das Almas , Bahia , observation of the elderly in their regular activities and implementation of an investigative questionnaire for collection and preparation of the third stage of the research was conducted , with the completion of intervention through play that were part of the group's entertaining traditions and Healing after interview. The results showed that the activities involving the games can be pointed out as an important tool for classroom programs involving this theme and lets discuss the relevance of these activities in the cultural , social and educational context as enhancement of recreational traditions of institutionalized elderly .