O trato com o conhecimento da dança no espaço escolar: um estudo sobre a organização do trabalho pedagógico em uma escola do ensino médio do município de Santo Antônio de Jesus-BA

Abstract

A dança surge a partir de uma necessidade do homem de se expressar através de movimentos, seja em seus rituais de agradecimento ou de luto, sendo considerada historicamente a mais antiga das manifestações socioculturais, tornando-se assim, uma das manifestações da cultura corporal do homem. Este trabalho tem como tema: O trato com o conhecimento da Dança no espaço escolar: um estudo sobre a organização do trabalho pedagógico em uma escola do ensino médio do município de Santo Antônio de Jesus-BA. Procura-se responder o seguinte questionamento: Qual concepção de dança fundamenta a organização do trabalho pedagógico da Educação Física em uma escola do ensino médio do município de Santo Antônio de JesusBA? Para isto tem-se como objetivo geral: identificar como se dá o trato com o conhecimento da Dança, enquanto conteúdo no Ensino Médio em uma escola da rede estadual, na cidade de Santo Antônio de Jesus-BA. E a partir dos objetivos específicos: Identificar a realidade dos professores de Educação Física com o conteúdo dança na escola da rede estadual, do Ensino Médio, na cidade de Santo Antônio de Jesus-BA; Discutir o conteúdo Dança nas aulas de Educação Física; Apontar as possibilidades da Dança como conteúdo da Educação Física Escolar. Tomamos por base os caminhos metodológicos da pesquisa qualitativa, fazendo uso do instrumento de questionários. Constatou que, na escola de Santo Antônio de Jesus, o ensino da dança está de forma sistematizada. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT: The dance arises from a human need to express itself through movements, whether in their rituals of thanksgiving or mourning, being considered historically the oldest of sociocultural manifestations, thus becoming one of the manifestations of man's body culture . This work has as its theme: The deal with the knowledge of Dance in the school space: a study on the organization of pedagogical work in a high school in the municipality of Santo Antônio de Jesus-BA. We try to answer the following question: Which dance conception bases the organization of the pedagogical work of Physical Education in a high school in the municipality of Santo Antônio de Jesus-BA? For this purpose, we have as general objective: to identify how to deal with the knowledge of Dance, while content in High School in a school of the state network, in the city of Santo Antônio de Jesus-BA. And from the specific objectives: Identify the reality of Physical Education teachers with the content dance in the school of the state network, High School, in the city of Santo Antônio de Jesus-BA; Discuss the content Dance in the classes of Physical Education; To point out the possibilities of Dance as a content of Physical School Education. Based on the methodological methods of qualitative research, we use the questionnaire instrument. He found that, in the school of Santo Antônio de Jesus, the teaching of dance is systematized.