Percepção dos Gestores Educacionais e Professores de Educação Física sobre os procedimentos básicos de primeiros socorros nas Escolas de Governador Mangabeira

Abstract

O acidente no ambiente escolar representa preocupações para professores, gestores e pais de alunos. Durante as atividades de educação física, acidentes acontecem exigindo do Professor de Educação Física conhecimentos sobre primeiros socorros. Estes acidentes colocam em risco a saúde dos alunos e aumentam a responsabilidade destes profissionais. O objetivo deste estudo foi verificar o conhecimento prévio dos Professores de Educação Física e Gestores Educacionais sobre procedimentos básicos de primeiros socorros. Buscou também constatar as ações preventivas de primeiros socorros aplicadas pelos Gestores Educacionais e Professores de Educação Física nas escolas; apontar os principais obstáculos vivenciados por Professores de Educação Física diante dos acidentes nas escolas e comparar as ações de primeiros socorros adotadas pelas escolas públicas e privada. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa de caráter exploratória, desenvolvida em três escolas públicas e uma privada do município de Governador Mangabeira BA. A amostra foi composta por sete Professores de Educação Física e sete Gestores Educacionais, distribuídos entre sexo feminino e masculino, sendo eles de instituições diferentes. Os dados foram coletados com aplicação de questionários com questões abertas e fechadas, relacionadas ao tema em questão as respostas foram analisadas e interpretadas. Os resultados sinalizaram que os Professores de Educação Física e Gestores Educacionais das escolas pequisadas carecem de conhecimentos sobre primeiros socorros. Normalmente as ações de atendimento de urgência nas escolas são insuficientes para assegurar a saúde plena de um aluno acidentado por motivos que vão desde a ausência de habilidade até a falta de materiais de primeiros socorros. Não foram constadas diferenças entre as ações adotadas nas escolas públicas e privada. Novos trabalhos precisam ser realizados afim de análisar o conhecimento das medidas de primeiros socorros nas escolas. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT: The accident in the school environment is concern for teachers, managers and parents. During physical education, activities requiring accidents happen Professor of Physical Education knowledge about first aid. These accidents endanger the health of students and increase the responsibility of these professionals. The aim of this study was to verify prior knowledge of Physical Education Teachers and Educational Managers about basic first aid procedures. It also sought to find preventive actions first aid applied by the Educational Managers and Teachers of Physical Education in schools; identify the main obstacles experienced by Physical Education Teachers on accidents in schools and compare the first aid actions taken by public and private schools. The qualitative an exploratory research was developed in public and private schools in the city of Governador Mangabeira BA with Teachers of Physical Education and Educational Managers. Data were collected with questionnaires and responses were analyzed and interpreted. The results signaled that the Physical Education Teachers and Educational Managers of searched schools require knowledge of first aid. Usually urgent care activities in schools are insufficient to ensure the full health of an injured student for reasons ranging from lack of ability to the lack of first aid supplies. This one provided no differences between actions taken in public and private schools. Further work must be performed in order to reaffirm the importance of first aid measures in schools.