Proteção radiológica pediátrica na visão dos profissionais de saúde: uma revisão de literatura

Abstract

RESUMO: Historicamente a radiação usada como fins de diagnóstico tem sido uma das maiores aliadas na medicina, possibilitando a exploração e analise anatômica e fisiológica do corpo humano que talvez não fosse possível sem a sua descoberta. Grande parte do público que utiliza dos benefícios obtidos por meio da radiação no diagnóstico por imagem são os pacientes pediátricos. A preocupação com a segurança do paciente pediátrico é bastante relevante quando se analisa que o mesmo padrão de segurança utilizado em adultos, também é utilizado em crianças, e mesmo sendo eficaz, vale ressaltar que há uma diferença fisiológica importante no tocante ao desenvolvimento. Assim, o estudo buscou responder o seguinte questionamento; Qual a visão dos profissionais de radiologia quanto à eficácia da proteção radiológica no atendimento pediátrico? Tendo como objetivo geral Investigar, na literatura indexada a percepção dos profissionais acerca da eficácia da proteção radiológica, bem como objetivos específicos, verificar normas de proteção radiológica e averiguar a relevância da utilização de EPI´S no atendimento pediátrico. Para o desenvolvimento deste estudo foi realizada uma revisão de literatura do tipo integrativa, buscando discutir o tema com suporte em referências publicadas em revistas, livros e periódicos online, analisando conteúdos científicos sobre o tema. Após realização de uma análise por meio da leitura, algumas das literaturas definidas foram excluídas por possuírem conteúdos repetitivos, obtendo uma amostra final definida por 14 artigos científicos. Como resultados pode-se observar que em relatos de alguns dos profissionais, a falta de conhecimento relacionada a condutas de proteção radiológica está relacionada desde o momento da academia, existindo falhas nos conteúdos atribuídos durante o curso. Contudo, ao citar o tema demostram ter entendimento sobre a eficácia das ferramentas disponíveis e a importância de cada uma delas, tanto o processo gerencial quanto o assistencial, citando a existência de protocolos e normas a serem seguidas durante o procedimento, principalmente no público pediátrico por conta das evidências direcionadas ao processo de desenvolvimento. ________________________________________________________________________________________ ABSTRACT: Historically, radiation used as diagnostic purposes has been one of the greatest allies in medicine, enabling the anatomical and physiological exploration and analysis of the human body that might not have been possible without its discovery. A large part of the public that uses the benefits obtained through radiation in diagnostic imaging are pediatric patients. The concern with the safety of pediatric patients is very relevant when it is analyzed that the same safety standard used in adults, is also used in children, and even though it is effective, it is worth mentioning that there is an important physiological difference regarding development. Thus, the study sought to answer the following question; What is the view of radiology professionals regarding the effectiveness of radiological protection in pediatric care? With the general objective of investigating, in the indexed literature, the perception of professionals about the efficacy of radiological protection, as well as specific objectives, verifying norms of radiological protection and verifying the relevance of the use of PPE´s in pediatric care. For the development of this study, an integrative literature review was carried out, seeking to discuss the theme based on references published in magazines, books and online journals, analyzing scientific content on the theme. After performing an analysis through reading, some of the defined literature was excluded because it contained repetitive content, obtaining a final sample defined by 14 scientific articles. As a result, it can be seen that in reports by some of the professionals, the lack of knowledge related to radiological protection conducts is related from the moment of the academy, with flaws in the contents attributed during the course. However, when mentioning the topic, they demonstrate an understanding of the effectiveness of the available tools and the importance of each of them, both the management process and the assistance process, citing the existence of protocols and standards to be followed during the procedure, especially in the pediatric public. account of the evidence directed to the development process.