Avaliação da percepção dos estudantes do 9º e 10º semestre sobre as técnicas de clareamento dentário e seus efeitos adversos

Abstract

A estética dentária possui um papel relevante na Odontologia. Existem diversos procedimentos que auxiliam na construção de um sorriso belo e harmonioso. Uma das técnicas é o clareamento dental, que pode ser classificado como um procedimento não inavasivo e relativamente simples. Seu mecanismo de ação se dá através de uma reação química que acontece quando o gel clareador entra em contato com a superfície dos dentes,quebrando as moléculas pigmentadas e desintegrando-as em moléculas menores. Trata-se de uma técnica que tem como objetivo devolver a estética colaborando com a autoestima do paciente e tornado a aparência do dente mais clara sem causar danos à estrutura dental. Sendo assim, o clareamento dental possui várias formas de execução dentre elas, a de consultório, caseira e a associação das duas técnicas. O estudo traz como objetivo geral investigar a percepção dos alunos de Odontologia concluintes do ano de 2021 sobre a importância de executar as técnicas de clareamento com base na ciência.E como objetivos específicos: avaliar o conhecimento dos concluintes sobre as técnicas de clareamento dentário, investigar o nível de compreensão sobre os possíveis efeitos adversos procedentes do clareamento dental e averiguar o grau de entendimento sobre os agentes clareadores e suas indicações. O estudo é de natureza descritiva, com uma abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada em uma Clínica Escola localizada em um município do Recôncavo da Bahia. Os participantes do estudo foram os alunos do curso de Bacharelado em Odontologia do 9º e 10º período. O presente trabalho foi submetido e aprovado pelo Comitê de ética em pesquisa sob o nº 4.663.970. Para a coleta de dados, foi utilizado um formulário , contendo questões objetivas. Os dados foram tabulados em uma planilha do Microsolft Execel em que foi realizada a análise descritiva. Em relação aos resultados obtidos através dos formulários aplicados, observou-se que os estudantes possuem um nível de conhecimento significativo em relação as técnicas de clareamentos e os seus efeitos adversos. A relevância do estudo baseia-se em proporcionar informações a respeito do clareamento dental para que os concluintes entendam que é necessário conhecer os efeitos adversos, as indicações de tratamento, já que o clareamento dentário tem um uso muito indiscriminado. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT Dental aesthetics has an important role in Dentistry. There are several procedures that help to build a beautiful and harmonious smile. One of the techniques is tooth whitening, which can be classified as a non-invasive and relatively simple procedure. Its mechanism of action is through a chemical reaction that happens when the whitening gel comes into contact with the surface of the teeth, breaking the pigmented molecules and disintegrating them into smaller molecules. It is a technique that aims to restore aesthetics, contributing to the patient's self-esteem and making the appearance of the tooth clearer without causing damage to the tooth structure. Thus, tooth whitening has several forms of execution, among them, in office, at-home and the association of the two techniques. The study has as a general objective to investigate the perception of dentistry students graduating from the year 2021 on the importance of performing the whitening techniques based on science. the level of understanding about the possible adverse effects arising from tooth whitening and ascertaining the degree of understanding about the bleaching agents and their indications. The study is descriptive in nature, with a quantitative approach. The research was carried out in a School Clinic located in a municipality in the Reconceive da Bahia region. Study participants were students from the 9th and 10th period of the Bachelor of Dentistry course. The present work was submitted and approved by the Research Ethics Committee under nº 4.663.970. For data collection, a form was used, containing objective questions. Data were tabulated in a Microsoft Excel spreadsheet in which descriptive analysis was performed. Regarding the results obtained through the forms applied, it was observed that students have a significant level of knowledge regarding whitening techniques and their adverse effects. The relevance of the study is based on providing information about tooth whitening so that graduates understand that it is necessary to know the adverse effects, the treatment indications, since tooth whitening has a very indiscriminate use.