O trato com o futsal na educação física escolar: um estudo no ensino fundamental, series finais em uma escola pública de Cruz das Almas-BA

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar o futsal como conteúdo pedagógico nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental, series finais em uma escola pública municipal de Cruz das Almas-Ba. Considerado como um conhecimento clássico ensinado nas escolas, e uma das modalidades esportivas mais ensinada na Educação Física. Sendo os objetivos específicos: identificar os conceitos de Educação, Educação Física e Esporte que fundamentam a prática pedagógica do professor participante do estudo; apontar a realidade e possibilidades para o trato pedagógico do futsal nas aulas de Educação Física na instituição de ensino pesquisada. Pesquisa qualitativa descritiva, onde a amostra foi composta pelo único professor de Educação Física com formação superior, das turmas do Ensino Fundamental anos finais , com carga horária de trabalho na escola locus da pesquisa de 40 horas semanais. Os dados foram coletados a partir de um questionário aplicado ao docente onde continha informações de formação acadêmica, de planejamento e desenvolvimento das aulas, além das concepções pesquisadas, e, através da técnica de observação de quatro aulas onde o conteúdo futsal foi trabalhado. Foram realizados questionário e observações. Com esse trabalho foi possível compreender melhor como está sendo trabalhado o trato do ensino do esportes na escola, especificamente o futsal. Os conteúdos, objetivos e planejamentos, bem como, entender as práticas pedagógicas que o professor usa para o desenvolvimento de suas aulas e principalmente diagnosticar a possibilidade de inserir um bom planejamento sobre o ensino do futsal no plano de estudo da Educação Física Escolar com a turma observada, visando oferecer ao aluno novas formas de aprendizagem, que venham auxiliar as crianças e adolescentes na sua personalidade e em seu crescimento como ser humano. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT This research had as general objective to investigate futsal as pedagogical content in Physical Education classes in Elementary School, final series in a municipal public school in Cruz das Almas-Ba. Considered as a classic knowledge taught in schools, and one of the most taught sports in Physical Education. The specific objectives are: to identify the concepts of Education, Physical Education and Sport that underlie the pedagogical practice of the teacher participating in the study; to point out the reality and possibilities for the pedagogical treatment of futsal in Physical Education classes in the researched educational institution. Descriptive qualitative research, where the sample was composed by the only Physical Education teacher with higher education, from the Elementary School II classes, with a workload of 40 hours per week at the school locus of the research. Data were collected from a questionnaire applied to the teacher which contained information on academic training, planning and development of classes, in addition to the researched conceptions, and through the observation technique of four classes where the futsal content was worked. Questionnaires and observations were carried out. With this work it was possible to better understand how the teaching of sports is being worked on at school, specifically futsal. The contents, objectives and plans, as well as understanding the pedagogical practices that the teacher uses for the development of their classes and mainly diagnosing the possibility of inserting a good planning on the teaching of futsal in the study plan of School Physical Education with the class observed, aiming to offer the student new ways of learning, which will help children and adolescents in their personality and in their growth as a human being.