Educação no terreiro: estudo do processo de transmissão do conhecimento religioso num terreiro de candomblé no povoado de São José do Itaporã – Muritiba/BA

Abstract

O Candomblé é um culto de matriz africana que chegou ao Brasil através dos escravos o qual, por meio de rituais, cultuam aos orixás, sendo comungados como deuses ou divindades africanas que representam as forças da natureza. As questões multiculturais em especial as que discutem religião, têm sido motivo de grandes polêmicas em seminários acadêmicos, debates religiosos e, nos mais diferentes âmbitos sociais. O presente trabalho tem como finalidade apresentar os pontos cruciais decorrentes da pesquisa que buscou permitir um conhecimento mais amplo sobre o candomblé, bem como, a forma com que ocorre o processo de transmissão do conhecimento dentro do referido contexto. Dessa forma busca-se aprimorar o entendimento a cerca dessa temática, buscando por meio de revisões bibliográficas explorar tal conteúdo e contribuindo com novas formas de ver a religião afro-brasileira em que ainda é por muitos, estereotipada. Partindo disso, a pesquisadora foi movida por uma inquietação que gerou um problema de pesquisa, qual seja: Como ocorre o processo de transmissão do conhecimento religioso num terreiro de candomblé no povoado de São José do Itaporã, Muritiba/BA? Para responder a esse problema de pesquisa, traçou-se como objetivo geral: Identificar como ocorre o processo de transmissão do conhecimento religioso entre o povo de terreiro, num terreiro de candomblé no povoado de São José do Itaporã - Muritiba/BA, bem como, os seguintes objetivos específicos: Averiguar as concepções de ensino de sujeitos envolvidos no processo de transmissão e assimilação do conhecimento e compreender a contextualização de saberes produzidos no terreiro; Identificar as etapas de construção do conhecimento. Para realização da pesquisa utilizou-se a abordagem qualitativa que de acordo com os objetivos propostos, teve seu caráter descritivo exploratório, buscando maior familiaridade com o assunto em vista. Ao se tratar de uma pesquisa de campo, buscou informações e conhecimento para o problema para o qual se busca uma resposta. Sendo o lócus da pesquisa um terreiro situado em São José do Itaporâ, Muritiba/BA, utilizou-se como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada, essa pela qual foi confeccionado um roteiro com questões principais que foram complementadas no decorrer da entrevista. Portanto, os resultados da pesquisa apontam que o processo de transmissão do conhecimento no terreiro pesquisado, ocorre hierarquicamente, sendo ressignificado constantemente, pelas novas gerações que vão surgindo e ocupando o lugar de seus antepassados (ancestrais).____________________________________________________________________________ ABSTRACT: The present work aims to present the crucial points of the research that sought to allow a broader knowledge about candomblé, as well as the way in which the knowledge transmission process occurs within the context. Candomblé is a cult of African matrix that came to Brazil through the slaves, who, through rituals, worship the orixás, being communed as African gods or deities representing the forces of nature. Multicultural issues, especially those that discuss religion, have been the cause of major controversy in academic seminars, religious debates and in the most different social spheres. In this way, the aim is to improve understanding about this theme, searching through bibliographical reviews to explore such content and contributing with new ways of seeing the Afro-Brazilian religion in which it is still by many, stereotyped. From this, the researcher was moved by a concern that generated a research problem, namely: How does the process of transmitting religious knowledge in a Candombléterreiro in the town of São José do Itaporã, Muritiba / BA? In order to respond to this research problem, the general objective was to: Identify how the process of transmission of religious knowledge occurs among the people of the terreiro, in a candombléterreiro in the town of São José do Itaporã - Muritiba / BA, The following specific objectives: To ascertain the teaching concepts of subjects involved in the process of transmission and assimilation of knowledge and to understand the contextualization of knowledge produced in the terreiro; Identify the stages of knowledge construction. For the accomplishment of the research the qualitative approach was used that according to the proposed objectives, had its descriptive exploratory character, seeking greater familiarity with the subject in view. When it was a field research, it sought information and knowledge for the problem for which an answer is sought. Being the locus of the research a terreiro located in São José do Itaporâ, Muritiba / BA, the semistructured interview was used as instrument of data collection, for which a script was elaborated with main questions that were complemented during the interview. Therefore, the research results point out that the process of knowledge transmission in the terreiroresearched, occurs hierarchically, being constantly re-signified, by the new generations that arise and occupy the place of their ancestors (ancestors).