A organização do trabalho pedagógico do professor alfabetizador em uma escola pública no município de Governador Mangabeira - Bahia /

Abstract

Este trabalho aborda a prática pedagógica do professor alfabetizador. Tendo como temática a organização do trabalho pedagógico do professor alfabetizador em uma escola pública no município de Governador Mangabeira – Bahia. Dessa forma, buscou-se mostrar como o professor das séries iniciais se organizam para alfabetizar seus alunos e, os desafios e possibilidades que eles têm e, as condições que eles se submete para desempenhar sua função como alfabetizador. Quanto ao objetivo geral buscou-se analisar os desafios e as possibilidades dos professores alfabetizadores na organização das suas práticas pedagógicas em uma Escola Pública de Governador Mangabeira-BA. Os específicos a) conhecer acerca da organização das práticas pedagógicas utilizadas pelos professores alfabetizadores de uma Escola Pública de Governador Mangabeira–BA; b) caracterizar as possibilidades encontrados na organização das práticas pedagógicas utilizadas pelos professores alfabetizadores de uma Escola Pública de Governador Mangabeira – BA. Tratou-se de uma pesquisa de caráter qualitativa/descritiva, considerando-se as contribuições de alguns teóricos que discorrem sobre a temática deste estudo para obter-se um resultado satisfatório._____________________________________________________________________________ ABSTRACT: This work approach pedagogical practice of literacy teacher. Then, it had like theme the organization of pedagogical work of literacy teacher in a Public school at Governador Mangabeira-BA city. This way, it was sought show like the teacher of early years organized to literacy your students and challenge and possibilities who they have and the conditions who they submit to teach. The general objective it was sought analized the challenge and the possibilities of literacy teachers in the organization your pedagogical practices in a Primary School at Governador Mangabeira-BA city. The specific objectives were a)check the possibilities found in the organization the pedagogical practice used by literacy teachers in a Public School at Governador Mangabeira-BA city. Characterize the possibilities found in the organization of pedagogical practrice used by literacy teachers in a Public School at Governador Mangabeira-BA city. This search is qualitative/descriptive, considering the contributions of some theorists who talk about the theme in study to get a satisfactory result.