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dc.contributor.advisorPassos, Marcelo da Silvapt_BR
dc.contributor.authorDias, Thaiara Rocha da Silva da Cruz-
dc.date.accessioned2018-09-11T00:13:12Z-
dc.date.available2018-09-11T00:13:12Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://131.0.244.66:8082/jspui/handle/123456789/774-
dc.description.abstractUm dos grandes desafios para os cirurgiões-dentistas é controlar o comportamento da criança durante o atendimento odontológico. A falta de cooperação é amplamente discutida na literatura para esclarecer as influências do medo, ansiedade, fobia e experiências aversivas dos primeiros contatos com o ambiente odontológico. Quando não há sucesso no atendimento devido aos comportamentos aversivos, os dentistas encaminham para o Odontopediatra, o especialista focado no diagnóstico, prevenção, tratamento e controle dos problemas de saúde bucal nos bebês, nas crianças e adolescentes e que ainda cuidam das gestantes, orientando-as sobre: higiene, produtos e acessórios, tal como o uso das mamadeiras, chupetas, dieta cariogênica, enfim, tudo que possa contribuir para que esta criança cresça sem problemas bucais. A fim de otimizar o atendimento, o Odontopediatra utiliza a psicologia como estratégia de manejo do comportamento infantil, que são técnicas aplicadas com manejo psicológico, porém pode ocorrer o manejo farmacológico nos casos resistentes as técnicas psicológicas. Nessa perspectiva, o estudo tem como objetivo geral analisar, nas bases eletrônicas indexadas, como as técnicas de manejo comportamental têm sido utilizadas pelo cirurgião dentista para controle do medo e da ansiedade frente ao atendimento infantil. E como objetivos específicos: verificar as principais origens do medo e da ansiedade frente ao atendimento odontológico infantil e relatar as técnicas de manejo psicológico e farmacológico utilizadas para otimizar o atendimento odontopediátrico. O estudo aborda uma revisão de literatura integrativa, realizada na base de dado eletrônico BVS, os descritores serão: odontopediatria, criança e ansiedade odontológica, manejo do comportamento em crianças, criança pré-escolar e ansiedade odontológica, sedação na odontopediatria. O recorte temporal é referente ao período de 2009 a 2017. Como critérios de inclusão: artigos completos em português, espanhol, inglês e livros. Como resultados, verificou-se que o medo e ansiedade são fatores evidentes na odontologia, diante desta situação o profissional deve saber lidar com o paciente, respeitando sua individualidade para reverter a situação de temor para um momento mais tranquilo e seguro, sendo assim são usadas técnicas no propósito de obter um melhor resultado. É necessário conhecer o paciente para definir qual técnica especifica será utilizada, assim como também reforçar com os pais ou responsáveis a explicação das técnicas de comportamento que irão ser utilizadas para assim viabilizar o melhor atendimento. Conclui-se que, o atendimento humanizado concomitante com a psicologia, resulta numa atitude acolhedora, a disposição para explicar os procedimentos que serão realizados, minimizando e até eliminando a ansiedade e medo do paciente, sendo utilizadas as técnicas de comportamento para viabilizar a conduta durante o atendimento odontopediátrico.pt_BR
dc.publisherFaculdade Maria Milzapt_BR
dc.subjectComportamento infantilpt_BR
dc.subjectOdontopediatriapt_BR
dc.subjectPsicologiapt_BR
dc.titleTécnicas de manejo comportamental utilizadas na odontopediatria para controle do medo e ansiedade em criançaspt_BR
dc.contributor.refereeBorges, Andrea Jaqueira da Silvapt_BR
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